
Ekonomia - studia. Kim tak naprawdę jest ekonomista?
Studia ekonomiczne są jednymi z najbardziej popularnych kierunków studiów w Polsce. W roku akademickim 2020/2021 znajdowały się na szóstym miejscu w rankingu na najbardziej oblegane kierunki studiów z liczbą chętnych na poziomie 16 708 kandydatów.
Na pewno wielu z Was zastanawia się, jak w praktyce wygląda studiowanie ekonomii. Być może macie obawy, czy na ekonomii jest dużo matematyki, zastanawiacie się, czy lepszym wyborem niż studiowanie ekonomii będzie rozpoczęcie studiów z zarządzania lub finansów i rachunkowości. Jeśli macie obawy, czy wybór ekonomii będzie dla Was odpowiedni, zachęcam do zapoznania się z rozmową z Andrzejem oraz zachęcam do zapoznania się z zawartością artykułu.
Spis treści
Rozmowa z absolwentem ekonomii - Andrzejem
Jakiś czas temu miałem okazję porozmawiać z Andrzejem, który ukończył zarówno licencjat, jak i magisterkę z ekonomii na Uniwersytecie Ekonomicznym. W rozmowie poruszyliśmy wiele wątków, staraliśmy się nakreślić słuchaczom i oglądającym jak wyglądają studia ekonomiczne, czym można się po nich zajmować oraz co warto zrobić, aby zwiększyć swoje szanse na znalezienie pracy po ukończeniu studiów.
Dość sporo czasu poświeciliśmy temu, co wyróżnia studia ekonomiczne na tle innych ekonomicznych kierunków, takich jak finanse i rachunkowość oraz zarządzanie.
Dam taką radę, że jeżeli ktoś [...] boi się trochę matematyki, czyli ten FiR, myśli trochę o zarządzaniu, to niech pójdzie na ekonomię, bo to jest bardzo ogólny kierunek.

Zastanawialiśmy się także nad poziomem kształcenia studentów na studiach ekonomicznych. Mogłoby się wydawać, że po ukończeniu studiów, studenci są biegli w kwestiach ekonomiczno-finansowych.
To mnie dziwi, że nawet po ekonomii nie do końca jest ta wiedza. Nie do końca ludzie rozumieją, jakie są składowe wynagrodzenia, czym jest super brutto, ile pracodawca za Ciebie płaci.
Po zapoznaniu się z poniższą treścią dowiesz się o:
- motywach wyboru ekonomii przez Andrzeja;
- oczekiwaniach mojego gościa wobec studiów;
- przedmiotach, których możesz spodziewać się, studiując ekonomię;
- procesie rekrutacji na ekonomię;
- tym, jak w praktyce wygląda studiowanie ekonomii (co się podobało, a co nie podobało się mojemu gościowi w studiowaniu);
- miłych zaskoczeniach i wielkich rozczarowaniach w trakcie studiowania;
- dodatkowych aktywnościach, które mój gość wykonywał, studiując ekonomię;
- możliwych miejscach pracy po ukończeniu ekonomii.

Poruszyliśmy także kwestię tego, gdzie można pracować po ukończeniu ekonomii. Ekonomia jest na tyle rozległym i ogólnym kierunkiem studiów, że po jej ukończeniu można się rozwijać w wielu branżach. O to, gdzie konkretnie można pracować, dowiesz się z naszej rozmowy. :) Serdecznie zachęcam do obejrzenia całego odcinka.
Lista poruszonych tematów:
00:00 Zapowiedź
01:07 Skąd u Ciebie zainteresowanie ekonomią?
05:36 Czy myślałeś nad innym kierunkiem studiów?
13:40 Czy można studiować ekonomię, będąc słabym z matematyki?
17:52 Co sądzisz o przedmiotach ekonomicznych na studiach?
20:27 Czym zajmuje się ekonomista?
26:22 Ekonomia na różnych uczelniach
27:08 Konkursy i organizacje studenckie
31:27 Czy studiowanie ekonomii przygotowało Cię do pracy?
36:52 Gdzie pracują Twoi znajomi po ekonomii?
40:52 Jakie są zarobki po ekonomii?
43:42 Przedmioty na ekonomii
48:30 Czy ekonomia jest teoretycznym kierunkiem?
56:16 Dodatkowe aktywności na studiach ekonomicznych
01:00:26 Czy studiowanie ekonomii jest ciężkie?
Rozmowa z absolwentką studiów ekonomicznych - Anią
Po rozmowie, jaką miałem okazję odbyć z Andrzejem, doszedłem do wniosku, że temat nie jest wyczerpany i warto zaprosić kolejnego gościa, który mógłby opowiedzieć o swoich doświadczeniach związanych ze studiowaniem ekonomii. Po pierwszej rozmowie ekonomia wciąż wydawała mi się bardzo ogólnym kierunkiem studiów i chciałem mieć pewność, że to subiektywne odczucia gościa nie odegrały w tym przypadku głównej roli.
Do swojego programu zaprosiłem więc Anię, która również studiowała ekonomię na Uniwersytecie Ekonomicznym. Choć w założeniu rozmowa miała być o ekonomii, w trakcie jej prowadzenia omówiliśmy kwestię rzeczy, które warto wykonywać, aby ze studiów ekonomicznych wycisnąć jak najwięcej. Polecam więc wysłuchać tej rozmowy w drugiej kolejności (tuż po rozmowie z Andrzejem - znajduje się ona powyżej), aby najpierw dowiedzieć się trochę więcej o samej ekonomii.

Myślę, że sporo osób wybierających się na studia ma trudności z wyobrażeniem sobie danego kierunku studiów. Odbyłem już kilkanaście rozmów i znajduję wspólny mianownik wśród moich rozmówców, którzy twierdzą, że wybierając się na dany kierunek studiów, często brakowało im rzetelnej informacji o tym, jak dany kierunek studiów wygląda.
Ale tak naprawdę idąc na ekonomię, rekrutując się na ekonomię, ja nie do końca wiedziałam, co to jest.Porozmawialiśmy także o powodach, dla których Ania zdecydowała się dołączyć do organizacji studenckiej:
I chyba też tak naprawdę brakowało mi w tych studiach, bo to było tylko studiowanie. [...] okej, tylko organizacja studencka, ale tam były takie decyzje, jak zadbać o bezpieczeństwo, na przykład na wyjazdach integracyjnych, były różne problemy, różne sytuacje, które trzeba było łagodzić, wyjaśniać, czasem trzeba było kogoś wyrzucić.

Podobnie jak w rozmowie z Andrzejem, doszliśmy do wniosku, że studia ekonomiczne są baardzo ogólnym kierunkiem.
Tak naprawdę myślę, że uczysz się wszystkiego po trochu, poznajesz, co to jest biznes.
- Okej, ja to teraz spuentuję: wszystko i nic.
Tak. Dokładnie tak to jest. Chciałam to dyplomatycznie powiedzieć.
Po zapoznaniu się z poniższą treścią dowiesz się o:
- motywach wyboru ekonomii przez Anię;
- tym, dlaczego warto być członkiem organizacji studenckich;
- tym, dlaczego warto wyjechać za granicę w programach typu Erasmus;
- w jaki sposób uzyskać certyfikaty i odbyć szkolenia za darmo.
Poruszyliśmy także kwestię związaną z wyjazdem za granicę w programie Erasmus. Ania opowiedziała o wyobrażeniach i stereotypach związanych z takim wyjazdem oraz o tym, jak taki wyjazd wyglądał w rzeczywistości. Serdecznie zapraszam do zapoznania się z poniższą rozmową. Jeśli zastanawiacie się, czy studia ekonomiczne są dla Was dobrym wyborem, ta rozmowa z pewnością pomoże Wam dokonać wyboru. Zapraszam!
Lista poruszonych tematów:
01:04 Czy ekonomia jest ogólnym kierunkiem?
03:09 Dlaczego poszłaś na studia ekonomiczne?
06:41 Jak siebie widziałaś po ukończeniu ekonomii?
11:34 Jakie były Twoje pierwsze odczucia ze studiowania ekonomii?
14:59 Co się robi w organizacjach studenckich?
18:42 Czy mogłaś wykorzystać wiedzę zdobytą na studiach w organizacji?
24:28 Czy członkostwo w organizacji studenckiej pomogło Ci w rekrutacji do pracy?
29:24 Czy studia ekonomiczne przygotowują do pracy?
33:43 Czy pracując w aktualnym obszarze, wybrałabyś ekonomię ponownie?
36:44 Rola studentów w "promocji" kierunku studiów
39:26 Erasmus na studiach
52:09 Programy stażowe na uczelniach
56:20 Czym się zajmujesz i jaki ma to związek z ekonomią? Podsumowanie rozmowy
Popularność ekonomii. Ile osób chce studiować ekonomię?
Zebrałem dla Ciebie informacje, które mogą Cię zainteresować, jeśli rozważasz studiowanie ekonomii.

W roku akademickim 2020/2021 ekonomia była szóstym najbardziej popularnym kierunkiem w Polsce z liczbą chętnych na poziomie 16 708.
Średnio na ekonomię starało się dostać poniżej 4 studentów na jedno miejsce. Trzeba jednak wziąć pod uwagę fakt, że w zależności od uczelni liczby te mogą się znacząco różnić i na niektórych uczelniach liczba chętnych może być znacznie wyższa lub niższa. W przypadku Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, uczelni mojego gościa, w roku akademickim 2019/20, na ekonomię chciało się dostać ok. 11,8 studentów na jedno miejsce.
Jeśli chciałbyś samodzielnie sprawdzić popularność wybranego kierunku studiów na dowolnej uczelni, zobacz mój film, w którym pokazuję, jak krok po kroku to zrobić.
Gdzie najlepiej studiować ekonomię?
Według rankingu przygotowanego przez Perspektywy cztery najlepsze, publiczne uczelnie posiadające ekonomię w swojej ofercie to:
- Uniwersytet Warszawski
- Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
- Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
- Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Warto zapoznać się z metodologią rankingu. Link to artykułu opisującego metodologię.
Ile zarabiają absolwenci ekonomii?
Aby porównać uczelnie posiadające ekonomię w swojej ofercie, warto zajrzeć na ogólnopolski system monitorowania ekonomicznych losów absolwentów szkół wyższych. Na tej stronie można porównać uczelnie i poszczególne kierunki.

Mediana średnich miesięcznych zarobków w pierwszym roku po uzyskaniu dyplomu absolwentów ekonomii czterech wymienionych poprzednio uczelni kształtuje się następująco:
- 4846 zł po ukończeniu ekonomii na Uniwersytecie Warszawskim,
- 5708 zł po Szkole Głównej Handlowej,
- 3871 zł po Uniwersytecie Jagiellońskim,
- 3533 zł po Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie.
Mediana to wartość środkowa, czyli w tym przypadku połowa absolwentów zarabiała mniej, a połowa więcej niż podana wartość. Statystyki sporządzono na podstawie danych absolwentów, którzy studiowali stacjonarnie oraz uzyskali dyplom w 2018 roku, ukończywszy drugi stopień studiów.
Jeżeli jesteś zainteresowany pełnym raportem lub studiowaniem ekonomii na innej uczelni, zachęcam Cię do samodzielnego sprawdzenia zarobków w bazie.
Czego będziesz się uczył na ekonomii?
Przed rozpoczęciem studiowania warto zapoznać się z programem studiów, w którym można sprawdzić, jakie przedmioty pojawią się w toku studiów. Pokażę Ci jak to zrobić na przykładzie Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, gdyż tam studiował Andrzej. W swojej wyszukiwarce wpisz nazwę uczelni oraz kierunku, którym jesteś zainteresowany oraz "program studiów", na przykład „Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu ekonomia program studiów”. Zwróć uwagę na to, że w dany kierunek studiów może być prowadzony w ramach różnych wydziałów. Wybierz ten, który Cię interesuje.
W przypadku Ekonomii prowadzonej na UE we Wrocławiu mam problem ze znalezieniem aktualnego programu studiów. W tym wypadku wysłałem krótkiego maila do działu rekrutacji oraz osoby odpowiedzialnej za prowadzenie tego kierunku.
EDIT 2 tygodnie później: niestety bez odpowiedzi.
W przypadku dostępu do planu studiów / sylabusa na UE Wrocław należy odwiedzić stronę: https://ue.e-sylabus.pl/ForStudents
Wykorzystując ten schemat, bez problemu dotrzesz do programu studiów dowolnej uczelni, posiadającej ekonomię w swojej ofercie.
Przykładowe przedmioty, których będziesz się uczył na pierwszym roku ekonomii na Uniwersytecie Ekonomicznym we Wrocławiu:
- Finanse
- Matematyka
- Mikroekonomia
- Prawo
- Rachunkowość
- Technologie informacyjne
- Zarządzanie
- Ekonomia gospodarstw domowych
- Podstawy makroekonomii
- Rachunkowość II
- Wiedza o gospodarce rynkowej
- Marketing
- Polityka społeczna
- Zrównoważony rozwój
Zachęcam Cię do zapoznania się z całością programu studiów, aby być świadomym tego, czego będziesz się uczyć w toku studiów.
Bezrobocie wśród absolwentów ekonomii
W trakcie podejmowania decyzji dotyczącej rozpoczęcia studiów na kierunku ekonomia warto zastanowić się, jak będzie kształtować się zapotrzebowanie na świadczone usługi na rynku pracy w przyszłości. Z ogólnopolskiego raportu Barometr Zawodów można dowiedzieć się wielu ciekawych informacji związanych z rynkiem pracy dla absolwentów ekonomii.
Jedną z grup zawodowych, która w moim odczuciu odpowiada zawodowi, który można wykonywać po ukończeniu studiów ekonomicznych, są "ekonomiści".
Według autorów badania, do grupy "ekonomiści" należą poniższe zawody:
- ekonomiści
- technik ekonomista
Poniższa mapa pokazuje relację pomiędzy dostępnymi pracownikami a potrzebami pracodawców. Niebieski kolor oznacza, że na rynku znajduje się zbyt dużo ekonomistów, a pomarańczowy, że występuje na nich duże zapotrzebowanie.

Powyższa mapa tworzona jest na podstawie danych, które pochodzą od pracowników powiatowych urzędów pracy oraz innych instytucji zorientowanych w sytuacji na lokalnym rynku pracy.
Poniżej przedstawiam komentarze poszczególnych powiatowych urzędów pracy dotyczących zapotrzebowania na ekonomistów na ich obszarze działalności. Według mnie jest to perełka, z którą przyszły student ekonomii powinien się zaznajomić. Komentarze pokazują obszary, w których notuje się deficyt pracowników oraz przedstawiają przyczynę występowania tego stanu.
| Województwo | Powiat | Komentarz |
|---|---|---|
| Małopolskie | powiat dąbrowski | absolwenci miejscowej szkoły |
| Małopolskie | powiat nowotarski | Duża konkurencja absolwentów po szkołach branżowych i wyższych. Konieczność poszukiwania pracy w zawodach pokrewnych. |
| Małopolskie | powiat olkuski | Kandydaci znajdują zatrudnienie w zawodach pokrewnych |
| Kujawsko-pomorskie | powiat bydgoski | Zarejestrowani to głównie technicy ekonomiści. Konieczność podejmowania pracy w zawodach pokrewnych: pracownik biurowy, pracownik biura rachunkowego |
| Kujawsko-pomorskie | powiat chełmiński | Znajdują zatrudnienie w zawodach pokrewnych |
| Kujawsko-pomorskie | powiat golubsko-dobrzyński | Podejmują pracę w innych zawodach. Cześć zarejestrowanych jest w trakcie studiów |
| Kujawsko-pomorskie | powiat grudziądzki | Konieczność podejmowania pracy w innych zawodach. Zarejestrowani to często kobiety sprawujące opiekę nad dziećmi |
| Kujawsko-pomorskie | powiat lipnowski | Konieczność podejmowania pracy w innych zawodach administracyjnych lub biurowych |
| Kujawsko-pomorskie | powiat nakielski | Konieczność podejmowania pracy w innych zawodach |
| Kujawsko-pomorskie | powiat włocławski | Nadwyżka dotyczy w szczególności techników ekonomistów. Preferowane osoby z wyższym wykształceniem |
| Kujawsko-pomorskie | powiat żniński | Konieczność podejmowania pracy w innych zawodach |
| Kujawsko-pomorskie | miasto na prawach powiatu Bydgoszcz | Zarejestrowani to głównie technicy ekonomiści. Konieczność podejmowania pracy w zawodach pokrewnych: pracownik biurowy, pracownik biura rachunkowego |
| Kujawsko-pomorskie | miasto na prawach powiatu Grudziądz | Konieczność podejmowania pracy w innych zawodach. Zarejestrowani to często kobiety sprawujące opiekę nad dziećmi |
| Kujawsko-pomorskie | miasto na prawach powiatu Włocławek | Nadwyżka dotyczy w szczególności techników ekonomistów. Preferowane osoby z wyższym wykształceniem |
| Lubelskie | powiat chełmski | w większości w rejestrach osoby po technikum i szkołach policealnych |
| Lubelskie | powiat krasnostawski | ze względu na nadwyżkę wiele osób podejmuje pracę poniżej kwalifikacji, zdezaktualizowane kwalifikacje, osiągnięte wiele lat temu |
| Lubelskie | powiat opolski | zdezaktualizowane uprawnienia, często szkoła ukończona wiele lat temu |
| Lubelskie | miasto na prawach powiatu Chełm | w większości w rejestrach osoby po technikum i szkołach policealnych |
| Lubuskie | powiat międzyrzecki | kształcenie w szkole ekonomicznej |
| Łódzkie | powiat bełchatowski | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie |
| Łódzkie | powiat kutnowski | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, osoby z tym wykształceniem podejmują pracę w innych zawodach |
| Łódzkie | powiat łaski | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, podjęcia pracy w innych zawodach |
| Łódzkie | powiat łęczycki | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, osoby z tym wykształceniem podejmują pracę w innych zawodach, oferty pracy subsydiowanej - staż |
| Łódzkie | powiat łowicki | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w zawodzie technik ekonomista, oferty pracy subsydiowanej - staż, podjęcia pracy w zawodach biurowych |
| Łódzkie | powiat opoczyński | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie |
| Łódzkie | powiat pabianicki | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, podjęcia pracy w zawodach pokrewnych |
| Łódzkie | powiat piotrkowski | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, podjęcia pracy w innych zawodach |
| Łódzkie | powiat poddębicki | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, osoby z tym wykształceniem podejmują pracę w innych zawodach |
| Łódzkie | powiat radomszczański | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, osoby z tym wykształceniem podejmują pracę w innych zawodach |
| Łódzkie | powiat rawski | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, praca w zawodach biurowych w ramach staży |
| Łódzkie | powiat sieradzki | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, podjęcia pracy w pokrewnych zawodach często biurowych, w przypadku technika ekonomisty dalsze kształcenie na studiach wyższych |
| Łódzkie | powiat skierniewicki | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie |
| Łódzkie | powiat tomaszowski | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, osoby z tym wykształceniem podejmują pracę w innych lub pokrewnych zawodach |
| Łódzkie | powiat wieluński | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, po szkole średniej dalej podejmują kształcenie |
| Łódzkie | powiat wieruszowski | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w zawodzie technik ekonomista |
| Łódzkie | powiat zduńskowolski | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie |
| Łódzkie | powiat zgierski | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, podjęcia pracy w zawodach pokrewnych |
| Łódzkie | powiat brzeziński | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca zawodzie technik ekonomista, osoby z tym wykształceniem podejmują pracę w innych zawodach |
| Łódzkie | miasto na prawach powiatu Łódź | często zatrudnienie w charakterze pracownika biurowego |
| Łódzkie | miasto na prawach powiatu Piotrków Trybunalski | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie, podjęcia pracy w innych zawodach |
| Łódzkie | miasto na prawach powiatu Skierniewice | na lokalnym rynku funkcjonuje szkoła zawodowa kształcąca w tym zawodzie |
| Mazowieckie | powiat gostyniński | Coroczny napływ absolwentów w danym zawodzie, lokalny rynek nie jest w stanie na bieżąco zapewnić zatrudnienia |
| Mazowieckie | powiat grójecki | absolwenci techników podejmują pracę w zawodach pokrewnych, mniejsza liczba długotrwale bezrobotnych w porównaniu do zeszłych, |
| Mazowieckie | powiat legionowski | Popularny niegdyś kierunek kształcenia. W rejestrach wiele osób starszych, o nieaktualnych kwalifikacjach. |
| Mazowieckie | powiat lipski | Możliwość zatrudnienie w wielu miejscach |
| Mazowieckie | powiat mławski | Absolwenci szkoły średniej - technik ekonomista. |
| Mazowieckie | powiat płocki | Duży napływ absolwentów w zawodzie przy jednoczesnym braku nowych miejsc pracy |
| Mazowieckie | powiat płoński | Absolwenci poprzednich roczników. Zaawansowany wiek. Nieaktualne umiejętności. |
| Mazowieckie | powiat przysuski | duża grupa osób, która ukończyła szkoły w tym zakresie |
| Mazowieckie | powiat sokołowski | W rejestrach urzędu pracy są osoby bez doświadczenia zawodowego, absolwenci miejscowej szkoły nie zawsze spełniający wymagania pracodawców. |
| Mazowieckie | powiat wołomiński | Na terenie powiatów występuję dużo absolwentów. |
| Mazowieckie | powiat zwoleński | w regionie jest szkoła o tym kierunku |
| Mazowieckie | powiat żuromiński | Funkcjonowanie na terenie powiatu szkoły ekonomicznej. |
| Mazowieckie | powiat żyrardowski | W związku z covid 19 może wystąpić zapotrzebowanie na analizy ekonomiczne, |
| Mazowieckie | miasto na prawach powiatu Płock | Duży napływ absolwentów w zawodzie przy jednoczesnym braku nowych miejsc pracy |
| Mazowieckie | miasto stołeczne, na prawach powiatu Warszawa | Ekonomiści zatrudniani w biurach rachunkowych. Absolwenci techników zdają egz. zawodowe dające kwalifikacje, są lepiej przygotowani do zadań (praktyczne umiejętności) niż absolwenci studiów. Poszukiwane osoby z praktycznymi umiejętnościami, doświadczeniem zawodowym. Podczas rekrutacji w dużej liczbie pojawiają się osoby niespełniające wymogów (kwalifikacji i kompetencji) |
| Opolskie | powiat brzeski | Rejestry zasilają absolwenci miejscowego technikum. Brak ofert pracy w zawodzie ekonomisty. |
| Opolskie | powiat kluczborski | Ciągły napływ do rejestru bezrobotnych absolwentów miejscowych szkół. Brak ofert pracy. |
| Opolskie | powiat krapkowicki | Osoby o zdezaktualizowanych kwalifikacjach i nie gotowe to podjęcia zatrudnienia. |
| Opolskie | powiat nyski | Rejestry zasilają absolwenci miejscowego technikum, którzy nie są wchłaniani przez lokalny rynek pracy. |
| Opolskie | powiat oleski | Absolwenci miejscowego technikum w zawodzie technik ekonomista. |
| Opolskie | powiat opolski | Deficyt ze względu na licznych absolwentów. Najczęściej podejmują pracę poza wyuczonym zawodem. |
| Opolskie | powiat prudnicki | Absolwenci miejscowego technikum w zawodzie technik ekonomista. Część osób oddalona od rynku pracy. |
| Opolskie | miasto na prawach powiatu Opole | Deficyt ze względu na licznych absolwentów. Najczęściej podejmują pracę poza wyuczonym zawodem. |
| Podkarpackie | powiat bieszczadzki | Bardzo szerokie pojęcie ekonomii i następnie po przeszkoleniu możliwości pracy w zawodach pokrewnych. Z reguły do pracy pracownicy muszą przejść przez konkurs i spełnić postawione ustawowe wymogi. |
| Podkarpackie | powiat kolbuszowski | Rejestracje bezrobotnych w zawodzie technik ekonomista. Konieczność przekwalifikowania w pokrewnych zawodach np. księgowy itp. W zawodzie wyuczonym - technik ekonomista - nadwyżka. |
| Podkarpackie | powiat krośnieński | Brak zapotrzebowania na ekonomistów. Przeważnie oferty z kadr, finansów czy ubezpieczeń i oczywiście z działów księgowości tj. działów finansowych firm itp. |
| Podkarpackie | powiat lubaczowski | Brak ofert pracy. Zawód kształcenia nie pokrywa się z tym co poszukują pracodawcy. |
| Podkarpackie | powiat ropczycko-sędziszowski | Technicy ekonomiści zasilają pracowników w poprzednich zawodach finansowych. Nadwyżka w tym zawodzie wynika z nieadekwatnego nazewnictwa w ofertach do zadań które wykonują. Problem z nazewnictwem . |
| Podkarpackie | powiat stalowowolski | Na sam zawód ekonomista nadwyżka. Jest to zawód szkolny który w tej nazwie zawodowej nie ma przełożenia na nazewnictwo ofert pracy, które wpływają do PUP dla tego zwodu. Absolwent może pracować w różnych zawodach - ale one się nie nazywają "ekonomista". |
| Podkarpackie | miasto na prawach powiatu Krosno | Brak zapotrzebowania na ekonomistów. Przeważnie oferty z kadr, finansów czy ubezpieczeń i oczywiście z działów księgowości tj. działów finansowych firm itp. |
| Podlaskie | powiat augustowski | Nadwyżka edukacyjna z lat ubiegłych bezrobotnych, którzy nie są zainteresowani pracą w zawodzie. |
| Podlaskie | powiat moniecki | Nadwyżka edukacyjna z lat ubiegłych. |
| Pomorskie | powiat człuchowski | duża liczba absolwentów lokalnej szkoły, którzy nie posiadają doświadczenia oraz nie mają bieżącej wiedzy |
| Pomorskie | powiat malborski | pandemia COVID-19 duża liczba absolwentów lokalnej szkoły, którzy nie posiadają doświadczenia |
| Pomorskie | powiat nowodworski | niskie wynagrodzenia, brak doświadczenia, brak planów zawodowych, trend kierunkowy- duże zainteresowanie kształceniem w danym kierunku |
| Pomorskie | powiat wejherowski | kształcenie ogólnodostępne - duża liczba absolwentów lokalnej szkoły, którzy nie mają doświadczenia zawodowego |
| Pomorskie | powiat sztumski | Wzrost zapotrzebowania na stażystów we wskazanym zawodzie |
| Pomorskie | miasto na prawach powiatu Gdynia | Absolwenci szkół, dla których nie ma miejsc pracy. |
| Pomorskie | miasto na prawach powiatu Sopot | Absolwenci szkół, dla których nie ma miejsc pracy. |
| Śląskie | powiat kłobucki | Brak aktualnych umiejętności w obsługiwaniu programów specjalistycznych. Pracodawcy poszukują pracowników z wyższym wykształceniem. |
| Śląskie | powiat mikołowski | Brak zgłaszanych ofert pod nazwą: ekonomista. Osoby kończące szkołę o kierunku ekonomia często podejmują zatrudnienie w różnorodnych firmach wykonując ogólne prace biurowe. Występuje potrzeba kształcenia kierunkowego np. rachunkowość, księgowość. |
| Śląskie | powiat pszczyński | Brak ofert w zawodzie ekonomista. Osoby wykształcone w tym kierunku często wykorzystują swoje umiejętności na innych, zbliżonych stanowiskach. |
| Śląskie | powiat rybnicki | Nadwyżka występuje przede wszystkim wśród osób ze średnim wykształceniem. |
| Śląskie | powiat tarnogórski | W ewidencji publicznych służb zatrudnienia znajduje się wielu absolwentów szkól średnich technicznych i policealnych (głównie: technik ekonomista). |
| Śląskie | powiat wodzisławski | Zawód łączony ze stanowiskiem ds. finansowych lub księgowych. |
| Śląskie | powiat zawierciański | Popularny kierunek kształcenia, co skutkuje dużą liczbą absolwentów na rynku pracy. |
| Śląskie | miasto na prawach powiatu Bytom | Osoby wykształcone w tym kierunku podejmują pracę na pokrewnych stanowiskach (np. specjalista ds. finansowych, rachunkowości czy księgowości) i wykorzystują zdobytą wiedzę i umiejętności. |
| Śląskie | miasto na prawach powiatu Chorzów | Osoby z wykształceniem w tym kierunku zdobywają umiejętności i kwalifikacje z zakresu księgowości, rachunkowości czy finansów oraz podejmują pracę na pokrewnych stanowiskach. |
| Śląskie | miasto na prawach powiatu Katowice | Brak zgłaszanych ofert pod nazwą: ekonomista. Technik ekonomista musi posiadać dodatkowe umiejętności, doszkalać się, kończyć różnorodne kursy np. księgowość, rachunkowość. |
| Śląskie | miasto na prawach powiatu Rybnik | Nadwyżka występuje przede wszystkim wśród osób ze średnim wykształceniem. |
| Śląskie | miasto na prawach powiatu Sosnowiec | Na rynku pracy funkcjonują liczni absolwenci kierunku technik ekonomista. Technik ekonomista oraz absolwent studiów ekonomicznych, aby podjąć zatrudnienie w zawodzie musi posiadać aktualną wiedzę z zakresu finansów i bankowości. |
| Śląskie | miasto na prawach powiatu Tychy | Brak zgłaszanych ofert pod nazwą: ekonomista. Osoby kończące szkołę o kierunku ekonomia często podejmują zatrudnienie w różnorodnych firmach wykonując ogólne prace biurowe, muszą się także dokształcać kierunkowo np. rachunkowość. |
| Śląskie | miasto na prawach powiatu Żory | Brak zgłaszanych ofert pod nazwą: ekonomista. Osoby kończące szkołę o kierunku ekonomia często podejmują zatrudnienie w różnorodnych firmach wykonując ogólne prace biurowe, muszą się także dokształcać kierunkowo np. rachunkowość, księgowość. |
| Warmińsko-mazurskie | powiat bartoszycki | nadwyżka poszukujących pracy dot. osób ze średnim wykształceniem; dodatkowo w Bartoszycach prowadzone jest kształcenie w zawodzie technik ekonomista |
| Warmińsko-mazurskie | powiat braniewski | nadwyżka poszukujących pracy w większości dot. zawodu technik ekonomista |
| Warmińsko-mazurskie | powiat działdowski | nadwyżka poszukujących pracy dot. zarówno zawodów z wyższym jak i średnim wykształceniem; w Działdowie prowadzone jest kształcenie w zawodzie technik ekonomista |
| Warmińsko-mazurskie | powiat elbląski | nadwyżka poszukujących pracy dot. zarówno osób z wyższym jak i średnim wykształceniem (technik ekonomista - zawód szkolny) |
| Warmińsko-mazurskie | powiat ełcki | nadwyżka osób poszukujących pracy dot. zawodu technik ekonomista - w zawodzie tym w powiecie prowadzone jest kształcenie |
| Warmińsko-mazurskie | powiat giżycki | nadwyżka poszukujących pracy w większości dot. zawodu technik ekonomista (zawód szkolny w powiecie) |
| Warmińsko-mazurskie | powiat iławski | statystyczna nadwyżka osób bezrobotnych dot. zawodu technik ekonomista; w powiecie prowadzone jest kształcenie zawodowe w ww. zawodzie |
| Warmińsko-mazurskie | powiat kętrzyński | nadwyżka poszukujących pracy dot. osób zarówno z wyższym jak i średnim wykształceniem; w Kętrzynie prowadzone są studia na kierunku ekonomia, a w Reszlu i Kętrzynie - kształcenie w zawodzie technik ekonomista |
| Warmińsko-mazurskie | powiat lidzbarski | nadwyżka poszukujących pracy w większości dot. zawodu technik ekonomista (zawód szkolny w powiecie) |
| Warmińsko-mazurskie | powiat mrągowski | statystyczna nadwyżka poszukujących pracy dot. zarówno osób z wyższym jak i średnim wykształceniem (w powiecie prowadzone jest kształcenie w zawodzie technik ekonomista) |
| Warmińsko-mazurskie | powiat nowomiejski | nadwyżka osób poszukujących pracy dot. zawodu technik ekonomista; dodatkowo w powiecie prowadzone jest kształcenie w ww. zawodzie (Kurzętnik) |
| Warmińsko-mazurskie | powiat olecki | nadwyżka poszukujących pracy w większości dot. zawodu technik ekonomista (zawód szkolny w powiecie) |
| Warmińsko-mazurskie | powiat ostródzki | statystyczna nadwyżka poszukujących pracy w większości dot. zawodu technik ekonomista (zawód szkolny w którym prowadzone jest kształcenie) |
| Warmińsko-mazurskie | powiat piski | nadwyżka poszukujących pracy w większości dot. zawodu technik ekonomista (zawód szkolny w powiecie) |
| Warmińsko-mazurskie | powiat szczycieński | nadwyżka poszukujących pracy dot. zawodu szkolnego technik ekonomista (w powiecie nie ma ofert pracy w ww. zawodzie, osoby podejmują zatrudnienie w innych zawodach lub wyjeżdżają za granicę) |
| Warmińsko-mazurskie | miasto na prawach powiatu Elbląg | nadwyżka poszukujących pracy dot. zarówno osób z wyższym jak i średnim wykształceniem (technik ekonomista - zawód szkolny) |
| Warmińsko-mazurskie | miasto na prawach powiatu Olsztyn | statystyczna nadwyżka osób bezrobotnych dot. zarówno zawodu ekonomista (kierunek studiów) jak i technik ekonomista (zawód szkolny) |
| Wielkopolskie | powiat chodzieski | Umiejętności absolwentów nie są adekwatne do potrzeb lokalnego rynku pracy (niesatysfakcjonujący poziom kształcenia) - pracodawcy preferują pracowników z wykształceniem wyższym. |
| Wielkopolskie | powiat gnieźnieński | w zawodzie występuje nadwyżka absolwentów kształconych na terenie powiatu (technikum) |
| Wielkopolskie | powiat jarociński | konieczność zdobycia dodatkowych kwalifikacji przez absolwentów w zawodzie technik ekonomista |
| Wielkopolskie | powiat kaliski | Na terenie powiatu występuje kształcenie kadr na poziomie technikum. Jednocześnie obserwuje się nadwyżkę absolwentów, którzy często podejmują pracę w innym zawodzie. |
| Wielkopolskie | powiat kępiński | Nadwyżka absolwentów szkoły funkcjonującej w powiecie. |
| Wielkopolskie | powiat koniński | Liczba absolwentów nieadekwatna do potrzeb rynkowych |
| Wielkopolskie | powiat kościański | Osoby z tym zawodem podejmują pracę w innych zawodach. Niewystarczające kwalifikacje |
| Wielkopolskie | powiat obornicki | Absolwenci szkól nie znajdują zatrudnienia w zawodzie. |
| Wielkopolskie | powiat ostrzeszowski | Absolwenci szkół którzy powodują nadwyżkę na rynku pracy często podejmują pracę w innym zawodzie. |
| Wielkopolskie | powiat poznański | szkoły nadal kształcą w zawodzie technika ekonomisty, brak zapotrzebowania na rynku |
| Wielkopolskie | powiat szamotulski | absolwenci techników nie posiadają praktyki a zasób wiedzy nie jest wystarczający |
| Wielkopolskie | powiat średzki | niewystarczający poziom wykształcenia (na rynku istnieją licea ekonomiczne) wymagane wyższe wykształcenie |
| Wielkopolskie | powiat śremski | Staże. Dotyczy techników ekonomistów: osoby z tym wykształceniem znajdują pracę w innych zawodach |
| Wielkopolskie | powiat wągrowiecki | Wymagane jest doświadczenie zawodowe, znajomość języków obcych oraz specjalistycznych programów komputerowych |
| Wielkopolskie | powiat wolsztyński | Absolwenci szkół nie znajdują zatrudnienia. Brak doświadczenia zawodowego. |
| Wielkopolskie | miasto na prawach powiatu Kalisz | Na terenie powiatu występuje kształcenie kadr na poziomie technikum. Jednocześnie obserwuje się nadwyżkę absolwentów, którzy często podejmują pracę w innym zawodzie. |
| Wielkopolskie | miasto na prawach powiatu Konin | Liczba absolwentów nieadekwatna do potrzeb rynkowych |
| Wielkopolskie | miasto na prawach powiatu Poznań | szkoły nadal kształcą w zawodzie technika ekonomisty, brak zapotrzebowania na rynku |
| Zachodniopomorskie | powiat koszaliński | absolwenci kierunków dot. danego zawodu |
| Zachodniopomorskie | powiat stargardzki | Absolwenci szkół nie podejmują pracy w tym zawodzie, niska płaca, brak doświadczenia. |
| Zachodniopomorskie | powiat szczecinecki | Absolwenci techników nie podchodzą do egzaminów końcowych. |
| Zachodniopomorskie | powiat świdwiński | Brak doświadczenia, absolwenci technikum nie przystępują do egzaminów końcowych. |
| Zachodniopomorskie | miasto na prawach powiatu Koszalin | absolwenci kierunków dot. danego zawodu |
Według stanu na 31.12.2018 w Polsce studiowało łącznie 30 894 studentów ekonomii. Na rynek pracy co roku dołącza średnio ok. 6 179 absolwentów ekonomii, którzy muszą znaleźć zatrudnienie. Niestety, nie wszystkim udaje się znaleźć pracę. Poniższa tabela przedstawia dane dotyczące bezrobocia wśród ekonomistów w rozbiciu na największe miasta w Polsce.
Należy pamiętać, że dane uwzględniają wszystkich pracowników znajdujących się na rynku pracy, bez podziału na wiek. Dane przedstawiają stan na koniec II półrocza 2020 r.
| Miejsce | Zarejestrowani bezrobotni ogółem | Długotrwale bezrobotni |
|---|---|---|
| Polska | 23031 | 10921 |
| Warszawa | 611 | 272 |
| Kraków | 211 | 86 |
| Łódź | 159 | 111 |
| Wrocław | 308 | 121 |
| Poznań | 152 | 49 |
| Gdańsk | 116 | 53 |
| Szczecin | 268 | 105 |
| Bydgoszcz | 158 | 59 |
| Lublin | 218 | 111 |
| Białystok | 239 | 132 |
- bezrobotna nieprzerwanie przez okres ponad 6 miesięcy (w przypadku osób poniżej 25 roku życia),
- bezrobotna nieprzerwanie przez okres ponad 12 miesięcy (w przypadku osób powyżej 25 roku życia).
Jeżeli po przeczytaniu tego artykuł masz jakiekolwiek pytania, napisz na Grupie Pomoc w wyborze kierunku studiów.






